TY  - NEWS
A1  - Ketter, Tom
T1  - Participer dès le plus jeune âge. Visite du parlement de l’école à Fentange
T2  - mateneen - démocratie à l'école 05/2020 : La représentation des élèves
N2  - Comment peut-on tirer parti de façon constructive de la volonté et de l’opinion des enfants fréquentant l’école fondamentale ? Comment les enseignant·e·s, les éducateur·trice·s et les enfants d’âges différents peuvent-ils·elles discuter, planifier et mettre en oeuvre des projets avec succès et sur un pied d’égalité ? Le parlement de l’école de Fentange montre la voie.
KW  - Luxemburg
KW  - Deutschland
KW  - Schule
KW  - Politische Bildung
KW  - Demokratie
KW  - Schülervertretung
KW  - Klassensprecher
Y1  - 2020
UR  - https://ubt.opus.hbz-nrw.de/frontdoor/index/index/docId/1471
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:385-1-14717
SP  - 16
EP  - 18
ER  -