TY  - GEN
A2  - Universität Trier, Professur Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, Zentrum fir politesch Bildung, Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse,
T1  - mateneen - Praxishefte Demokratische Schulkultur 03/2019: Partizipation im Unterricht
T2  - mateneen - Praxishefte Demokratische Schulkultur
N2  - Die Praxishefte Demokratische Schulkultur erscheinen halbjährlich und bieten Schulleitungen und Schulpersonal theoretische Grundlagen und praxisorientierte Anleitungen zur demokratiepädagogischen Schulentwicklung. Jedes Themenheft ist jeweils einer demokratiepädagogischen Bauform oder strategischen Frage der Schulentwicklung gewidmet. Die Praxishefte werden allen Luxemburger Schulen als Printausgabe zur Verfügung gestellt und online mit zusätzlichen Materialien und in französischer Fassung vorgehalten.
T3  - mateneen - Praxishefte demokratische Schulkultur - 03 
KW  - Luxemburg
KW  - Deutschland
KW  - Unterricht
KW  - Schüler
KW  - Schülermitverwaltung
KW  - Mitbestimmung
KW  - Rückmeldung
KW  - Leistungsbewertung
Y1  - 2019
UR  - https://ubt.opus.hbz-nrw.de/frontdoor/index/index/docId/1212
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:385-1-12123
SN  - 2658-9621
ER  -