Penser l’engagement social en citoyen·ne ! – Les stages sociaux comme opportunité d’éducation à la citoyenneté
- Outre les stages professionnels bien connus, de plus en plus d’écoles offrent à leurs élèves la possibilité de se faire une idée des domaines d’activité que sont les soins, le social ou la médecine, dans le cadre de ce que l’on appelle les stages sociaux. Les jeunes y font des expériences qui offrent de nombreuses possibilités d’apprentissage de la démocratie.
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| Author: | Alexander Mack, Hanne Kleinemas |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hbz:385-1-18482 |
| DOI: | https://doi.org/10.25353/ubtr-mafr-e4c7-f4e5 |
| Parent Title (French): | mateneen - Démocratie à l'école, 07/2022 : Ouvrir l’école et la relier au monde |
| Document Type: | Contribution to a Periodical |
| Language: | French |
| Date of completion: | 2022/05/04 |
| Date of publication: | 2022/05/04 |
| Publishing institution: | Universität Trier |
| Release Date: | 2022/05/06 |
| GND Keyword: | Politischer Unterricht; Soziales Engagement; Sozialpraktikum |
| First page: | 34 |
| Last page: | 37 |
| Institutes: | Fachbereich 3 / Politikwissenschaft |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft |
| Licence (German): |  CC BY: Creative-Commons-Lizenz 4.0 International |
