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Penser l’engagement social en citoyen·ne ! – Les stages sociaux comme opportunité d’éducation à la citoyenneté

  • Outre les stages professionnels bien connus, de plus en plus d’écoles offrent à leurs élèves la possibilité de se faire une idée des domaines d’activité que sont les soins, le social ou la médecine, dans le cadre de ce que l’on appelle les stages sociaux. Les jeunes y font des expériences qui offrent de nombreuses possibilités d’apprentissage de la démocratie.

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Metadaten
Author:Alexander Mack, Hanne Kleinemas
URN:urn:nbn:de:hbz:385-1-18482
DOI:https://doi.org/10.25353/ubtr-mafr-e4c7-f4e5
Parent Title (French):mateneen - Démocratie à l'école, 07/2022 : Ouvrir l’école et la relier au monde
Document Type:Contribution to a Periodical
Language:French
Date of completion:2022/05/04
Date of publication:2022/05/04
Publishing institution:Universität Trier
Release Date:2022/05/06
GND Keyword:Politischer Unterricht; Soziales Engagement; Sozialpraktikum
First page:34
Last page:37
Institutes:Fachbereich 3 / Politikwissenschaft
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft
Licence (German):License LogoCC BY: Creative-Commons-Lizenz 4.0 International

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