Entretien avec des partenaires de coopération extrascolaires
- Quelles sont les expériences des organisations et initiatives extrascolaires en termes de collaboration avec les écoles ? mateneen s’est renseignée auprès de certaines d’entre elles sur la conception, les chances et les défis de leurs coopérations avec les écoles de la Grande Région.
Volltext Dateien herunterladen
Weitere Dienste
| Verfasserangaben: | Nick Clesen, Tomke Lask, Sophie Lungershausen, Alexander Mack, Joachim Schulte, Patrick Streitz |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hbz:385-1-18539 |
| DOI: | https://doi.org/10.25353/ubtr-mafr-0659-58f0 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Französisch): | mateneen - Démocratie à l'école, 07/2022 : Ouvrir l’école et la relier au monde |
| Dokumentart: | Beitrag zu einer (nichtwissenschaftlichen) Zeitung oder Zeitschrift |
| Sprache: | Französisch |
| Datum der Fertigstellung: | 04.05.2022 |
| Datum der Veröffentlichung: | 04.05.2022 |
| Veröffentlichende Institution: | Universität Trier |
| Datum der Freischaltung: | 06.05.2022 |
| GND-Schlagwort: | Außerschulische Bildung; Großregion (Körperschaft); Politischer Unterricht |
| Erste Seite: | 10 |
| Letzte Seite: | 38 |
| Institute: | Fachbereich 3 / Politikwissenschaft |
| DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft |
| Lizenz (Deutsch): |  CC BY: Creative-Commons-Lizenz 4.0 International |
