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Possibilités et opportunités d’une organisation démocratique du système scolaire luxembourgeois

  • « Aujourd’hui, le socialisme et la démocratie ne sont plus de simples questions réservées aux partis politiques, ce sont des questions vitales. L’école et les enseignants devront s’en saisir (...) et donner au peuple de demain, par un enseignement solide, mais surtout par une éducation formatrice, les moyens de remplir sa mission principale : régner ensemble. » – ein luxemburger Schulfreund, 1920

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Metadaten
Author:Michèle Schilt
URN:urn:nbn:de:hbz:385-1-10415
DOI:https://doi.org/10.25353/ubtr-mafr-95c7-3d74
Parent Title (French):mateneen – Démocratie à l’école, 01/2018: Vers une école démocratique
Translator: Transat Traduction, Steinfort (L)
Document Type:Contribution to a Periodical
Language:French
Date of completion:2018/12/10
Date of publication:2018/12/10
Publishing institution:Universität Trier
Release Date:2019/01/11
First page:9
Last page:12
Institutes:Fachbereich 3 / Politikwissenschaft
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft
Licence (German):License LogoCC BY: Creative-Commons-Lizenz 4.0 International

$Rev: 13581 $