Compte rendu pratique : concevoir soi-même des médias à l’école
- Pour pouvoir développer une compétence médiatique, les élèves ont besoin d’une réflexion, mais également d’une pratique personnelle des médias afin de devenir des producteur(trice)s et des concepteur(trice)s d’offres médiatiques. Ce compte rendu pratique relate la réalisation d’un programme télévisé d’une heure avec des élèves du Lycée de Garçons Esch.
Download full text files
Additional Services
| Author: | Gianni Mersch |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hbz:385-1-14181 |
| DOI: | https://doi.org/10.25353/ubtr-mafr-87ab-39c5 |
| Parent Title (French): | mateneen - Démocratie à l'école, 04/2020 : L'éducation à la démocratie dans la société numérique |
| Document Type: | Contribution to a Periodical |
| Language: | French |
| Date of completion: | 2020/05/27 |
| Date of publication: | 2020/05/27 |
| Publishing institution: | Universität Trier |
| Release Date: | 2020/05/28 |
| First page: | 14 |
| Last page: | 16 |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft |
| Licence (German): |  CC BY: Creative-Commons-Lizenz 4.0 International |
