Renforcer la participation démocratique grâce aux outils numériques
- Les outils numériques offrent un large éventail de possibilités pour favoriser la participation démocratique dans les écoles et la société, pour participer aux processus d’élaboration des politiques et pour organiser le travail des comités scolaires, les processus de développement et les projets. Afin de permettre aux élèves d’employer les outils de façon efficace, leur utilisation à l’école et dans l’enseignement doit être testée et faire l’objet d’une réflexion.
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| Verfasserangaben: | Maike Koböck |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hbz:385-1-14195 |
| DOI: | https://doi.org/10.25353/ubtr-mafr-e20c-a322 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Französisch): | mateneen - Démocratie à l'école, 04/2020 : L'éducation à la démocratie dans la société numérique |
| Dokumentart: | Beitrag zu einer (nichtwissenschaftlichen) Zeitung oder Zeitschrift |
| Sprache: | Französisch |
| Datum der Fertigstellung: | 27.05.2020 |
| Datum der Veröffentlichung: | 27.05.2020 |
| Veröffentlichende Institution: | Universität Trier |
| Datum der Freischaltung: | 28.05.2020 |
| Erste Seite: | 17 |
| Letzte Seite: | 18 |
| Institute: | Fachbereich 3 / Politikwissenschaft |
| DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft |
| Lizenz (Deutsch): |  CC BY: Creative-Commons-Lizenz 4.0 International |
