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Starke Gefühle: Emotionen in Konflikten mit Kindern thematisieren

  • Emotionen gelten als Spiegelbild unserer persönlichen Bedürfnislage. Insbesondere in Konflikt- oder Mediationsgesprächen ist es demnach wichtig, nicht nur über den Moment zu sprechen, an dem ein Streit entstanden ist, sondern auch Bedürfnisse und Gefühle aufzudecken, die unser Handeln, Denken und Fühlen beeinflusst haben. Die folgenden Materialien zeigen, wie man als Lehrkraft Emotionen und Streit mit Grundschulkindern behandeln kann.

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Verfasserangaben:Annaïk Garin, Vanessa Reinsch
URN:urn:nbn:de:hbz:385-1-21286
DOI:https://doi.org/10.25353/ubtr-made-93f0-2b1d
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):mateneen - Praxishefte Demokratische Schulkultur, 08/2023: Konflikte bearbeiten
Dokumentart:Beitrag zu einer (nichtwissenschaftlichen) Zeitung oder Zeitschrift
Sprache:Deutsch
Datum der Fertigstellung:30.09.2023
Datum der Veröffentlichung:30.09.2023
Veröffentlichende Institution:Universität Trier
Datum der Freischaltung:05.01.2024
GND-Schlagwort:Gefühl; Konflikt; Lehrer; Schüler
Erste Seite:16
Letzte Seite:18
Institute:Fachbereich 3 / Politikwissenschaft
DDC-Klassifikation:3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft
Lizenz (Deutsch):License LogoCC BY: Creative-Commons-Lizenz 4.0 International

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