Konflikte analysieren und verstehen lernen
- Der Praxisbeitrag stellt zentrale Analysemethoden vor, die in unterschiedlichen Unterrichtsfächern angewendet werden können, aber auch bei der Reflexion eigener Konflikte in der Familie, der Klasse oder Schulgemeinschaft unterstützen.
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| Author: | Karl Schulz |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hbz:385-1-21307 |
| DOI: | https://doi.org/10.25353/ubtr-made-3f81-4846 |
| Parent Title (German): | mateneen - Praxishefte Demokratische Schulkultur, 08/2023: Konflikte bearbeiten |
| Document Type: | Contribution to a Periodical |
| Language: | German |
| Date of completion: | 2023/09/30 |
| Date of publication: | 2023/09/30 |
| Publishing institution: | Universität Trier |
| Release Date: | 2024/01/05 |
| GND Keyword: | Konfliktanalyse; Schule |
| First page: | 19 |
| Last page: | 21 |
| Institutes: | Fachbereich 3 / Politikwissenschaft |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft |
| Licence (German): |  CC BY: Creative-Commons-Lizenz 4.0 International |
