Action ! Formuler des prises de position de façon créative en ligne
- Aider les jeunes à s’exprimer constitue un volet important de l’éducation à la démocratie. Dans ce contexte, une des méthodes consiste à laisser les jeunes concevoir les médias qu’ils/elles connaissent le mieux. Cet article examine essentiellement comment mettre en relation le travail de projet créatif avec les médias numériques, et plus précisément, le smartphone.
Download full text files
Additional Services
| Author: | Natascha Gaiser |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hbz:385-1-14207 |
| DOI: | https://doi.org/10.25353/ubtr-mafr-6f6e-ce9d |
| Parent Title (French): | mateneen - Démocratie à l'école, 04/2020 : L'éducation à la démocratie dans la société numérique |
| Document Type: | Contribution to a Periodical |
| Language: | French |
| Date of completion: | 2020/05/27 |
| Date of publication: | 2020/05/27 |
| Publishing institution: | Universität Trier |
| Release Date: | 2020/05/28 |
| First page: | 19 |
| Last page: | 23 |
| Institutes: | Fachbereich 3 / Politikwissenschaft |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft |
| Licence (German): |  CC BY: Creative-Commons-Lizenz 4.0 International |
