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Das eigene Verhalten erkennen für eine bessere Konfliktbearbeitung: Mit Kindern Konfliktprävention üben

  • Der Artikel bietet ein Raster und konkrete Übungen, die es den Schüler*innen ermöglichen, die eigene Haltung in Konfliktsituationen zu identifizieren sowie auf nüchterne und analytische Art und Weise zu reflektieren.

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Verfasserangaben:Bénédicte de Gruben
URN:urn:nbn:de:hbz:385-1-21266
DOI:https://doi.org/10.25353/ubtr-made-7f43-3386
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):mateneen - Praxishefte Demokratische Schulkultur, 08/2023: Konflikte bearbeiten
Dokumentart:Beitrag zu einer (nichtwissenschaftlichen) Zeitung oder Zeitschrift
Sprache:Deutsch
Datum der Fertigstellung:30.09.2023
Datum der Veröffentlichung:30.09.2023
Veröffentlichende Institution:Universität Trier
Datum der Freischaltung:05.01.2024
GND-Schlagwort:Konflikt; Schüler; Selbstreflexion
Erste Seite:11
Letzte Seite:15
Institute:Fachbereich 3 / Politikwissenschaft
DDC-Klassifikation:3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft
Lizenz (Deutsch):License LogoCC BY: Creative-Commons-Lizenz 4.0 International

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