Entretien avec des partenaires de coopération extrascolaires
- Quelles sont les expériences des organisations et initiatives extrascolaires en termes de collaboration avec les écoles ? mateneen s’est renseignée auprès de certaines d’entre elles sur la conception, les chances et les défis de leurs coopérations avec les écoles de la Grande Région.
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| Author: | Nick Clesen, Tomke Lask, Sophie Lungershausen, Alexander Mack, Joachim Schulte, Patrick Streitz |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hbz:385-1-18539 |
| DOI: | https://doi.org/10.25353/ubtr-mafr-0659-58f0 |
| Parent Title (French): | mateneen - Démocratie à l'école, 07/2022 : Ouvrir l’école et la relier au monde |
| Document Type: | Contribution to a Periodical |
| Language: | French |
| Date of completion: | 2022/05/04 |
| Date of publication: | 2022/05/04 |
| Publishing institution: | Universität Trier |
| Release Date: | 2022/05/06 |
| GND Keyword: | Außerschulische Bildung; Großregion (Körperschaft); Politischer Unterricht |
| First page: | 10 |
| Last page: | 38 |
| Institutes: | Fachbereich 3 / Politikwissenschaft |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft |
| Licence (German): |  CC BY: Creative-Commons-Lizenz 4.0 International |
