Praxisbericht: Medien in der Schule selbst machen
- Damit Schüler*innen Medienkompetenz entwickeln, bedarf es neben der Reflexion auch eigener Medienpraxis, in der sie zu Produzent*innen und Gestalter*innen von Medienangeboten werden. Der Praxisbericht stellt die Entwicklung einer einstündigen Fernsehsendung mit Schüler*innen am Lycée de Garçons in Esch vor.
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| Author: | Gianni Mersch |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hbz:385-1-13940 |
| DOI: | https://doi.org/10.25353/ubtr-made-87ab-39c5 |
| Parent Title (German): | mateneen - Praxishefte Demokratische Schulkultur, 04/2020: Demokratiebildung in der digitalisierten Gesellschaft |
| Document Type: | Contribution to a Periodical |
| Language: | German |
| Date of completion: | 2020/03/25 |
| Date of publication: | 2020/03/25 |
| Publishing institution: | Universität Trier |
| Release Date: | 2020/04/08 |
| First page: | 14 |
| Last page: | 16 |
| Institutes: | Fachbereich 3 / Politikwissenschaft |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft |
| Licence (German): |  CC BY: Creative-Commons-Lizenz 4.0 International |
