Filtern
Dokumenttyp
Sprache
- Französisch (17)
- Deutsch (14)
- Englisch (2)
Volltext vorhanden
- ja (33) (entfernen)
Schlagworte
- Schüler (33) (entfernen)
Institut
- Politikwissenschaft (24)
- Fachbereich 3 (6)
- Fachbereich 1 (1)
- Fachbereich 4 (1)
Considérer les processus d’évaluation à l’école comme une possibilité pour soutenir les élèves dans l’évaluation réaliste et le développement de leurs processus et leur comportement d’apprentissage : l’évaluation participative des performances offre différentes possibilités pratiques pour favoriser la motivation d’apprendre, l’autoréflexion et la compréhension démocratique.