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Keywords
- Deutschland (1)
- Leistungsbewertung (1)
- Luxemburg (1)
- Mitbestimmung (1)
- Rückmeldung (1)
- Schüler (1)
- Schülerpartizipation (1)
- Unterricht (1)
- Unterrichtsgestaltung (1)
Participer à l’enseignement dès le plus jeune âge – est-ce possible ? Les discussions et les processus de négociation et de décision ne nécessitent-ils pas une certaine maturité dont les enfants de trois ans ne disposent pas encore ? L’équipe mateneen s’est fait une idée du travail avec des enfants préscolaires et a constaté : que c’était tout à fait possible !