Refine
Year of publication
Document Type
- Contribution to a Periodical (69)
- Part of Periodical (11)
- Article (8)
- Working Paper (6)
- Doctoral Thesis (4)
- Conference Proceedings (2)
- Other (2)
- Book (1)
Language
- French (103) (remove)
Has Fulltext
- yes (103)
Keywords
- Schüler (35)
- Luxemburg (29)
- Deutschland (28)
- Schule (27)
- Unterricht (19)
- Leistungsbewertung (18)
- Mitbestimmung (18)
- Rückmeldung (18)
- Schülerpartizipation (18)
- Unterrichtsgestaltung (18)
- Schulentwicklung (17)
- demokratische Erziehung (16)
- politische Pädagogik (16)
- Kultur (15)
- Politischer Unterricht (15)
- Demokratische Erziehung (10)
- Politische Bildung (9)
- Demokratie (8)
- Klassensprecher (8)
- Schülervertretung (8)
- Frankreich (4)
- Großregion (Körperschaft) (3)
- Konflikt (3)
- Deutsche (2)
- Europäische Union (2)
- Französische Revolution (2)
- Germany (2)
- Grande Région (2)
- Kirche (2)
- Law of the European Union (2)
- Luxembourg (2)
- Potentialanalyse (2)
- Recht der Europäischen Union (2)
- Religion (2)
- Religionsgemeinschaft (2)
- Religionsrecht (2)
- Soziales Engagement (2)
- Tourism (2)
- Tourismus (2)
- Unterrichtsmethode (2)
- churches (2)
- family (2)
- history (2)
- law on religion (2)
- religion (2)
- religious communities (2)
- 19th century (1)
- African Contemporary Art (1)
- Afrikanische Authentizität (1)
- Akteursnetzwerk (1)
- Alltag (1)
- Arbeitsmarkt (1)
- Arbeitsplatz (1)
- Atert-Lycée Redange (1)
- Aufklürung (1)
- Ausleihjournal (1)
- Außerschulische Bildung (1)
- Begräbnispraktiken (1)
- Berufspendler (1)
- Casanova (1)
- Deutschland; Luxemburg; Digitalisierung; Schüler; Unterricht; demokratische Erziehung; politische Pädagogik; Medienpädagogik; Demokratiebildung (1)
- Distribution spatiale (1)
- Drama (1)
- Ehrenamtliche Tätigkeit (1)
- Enlightenment (1)
- Environmental Management (1)
- Eyadema (1)
- Fleur Jaeggy (1)
- France (1)
- French Revolution (1)
- French national Library (1)
- Gefühl (1)
- German travellers (1)
- Geschichte (1)
- Geschichte 1780-1820 (1)
- Geschichte 1800-1850 (1)
- Giacomo Girolamo (1)
- Grand Genève (1)
- Grenzarbeitnehmer (1)
- Identity Affirmation (1)
- Influence (Literary (1)
- Interkulturalität (1)
- Internationale Jugendarbeit (1)
- Jean-François Haas (1)
- Klassenrat (1)
- Kommunaler Wohnungsbau (1)
- Konfliktanalyse (1)
- Kunstwerk (1)
- Laizität (1)
- Langues (1)
- Lehrer (1)
- Literary family (1)
- Marokko (1)
- Mediator <Beruf> (1)
- Mittbestimmung (1)
- Morocco (1)
- Mystery novel (1)
- Nachhaltigkeit (1)
- Napoleonic Era (1)
- Napoleonische Zeit (1)
- Nationalbibliothek (1)
- Paris / Bibliothüque Nationale de France (1)
- Partizipation (1)
- Pass (1)
- Passport (1)
- Passregister (1)
- Passwesen (1)
- Personenkult (1)
- Planspiel (1)
- Politiker (1)
- Pratique du quotidien (1)
- Praxisbezug (1)
- Provence (1)
- Präsident (1)
- Public Opinion (1)
- Quelle (1)
- Québec (1)
- Radikalismus (1)
- Referential family (1)
- Reisebericht (1)
- Reisende (1)
- Reisender (1)
- Religionsfreiheit (1)
- Religionsgemeinschaften (1)
- Revival of West African Art (1)
- Revolution (1)
- Rezeption (1)
- Rezeptionsgeschichte (1)
- Rheinland-Pfalz (1)
- Räumliche Verteilung (1)
- Région transfrontalière (1)
- Saar-Lor-Lux (1)
- SaarLorLux (1)
- Saardepartement (1)
- Schulklima (1)
- Schulpartnerschaft (1)
- Schweiz (1)
- Selbstreflexion (1)
- Southern France (1)
- Sozialkundeunterricht (1)
- Sozialpraktikum (1)
- Stakeholder Network (1)
- Suisse (1)
- Sustainability (1)
- Swiss (1)
- Swiss Italian literature (1)
- Swiss literature (1)
- Swiss-French literature (1)
- Südfrankreich (1)
- Togo (1)
- Traditional Sculture (1)
- Travailleurs frontaliers (1)
- Türkei (1)
- Umweltbezogenes Management (1)
- Umweltmanagement (1)
- Unheimliche (1)
- Universitätsbibliothek Trier ; Dienstleistung ; Student (1)
- Unterentwicklung (1)
- Unterlegenheitsposition (1)
- Unternehmensgründung (1)
- Vandalism (1)
- Vandalismus (1)
- Verkehrsmittelwahl (1)
- Verschwörungstheorie (1)
- Viry (Haute Savoie) (1)
- Weibliche Reisende (1)
- Who killed Heidi? (1)
- Wirtschaftliches Verhalten (1)
- Wohnungsgenossenschaft (1)
- Zerstörung (1)
- affirmation identitaire (1)
- artistic (1)
- conseil de coopération (1)
- coopération transfrontalière (1)
- d'Afrique occidentale (1)
- dictatorship (1)
- différences contextuelles (1)
- déplacement domicile-travail (1)
- emploi (1)
- etc.) (1)
- family novel (1)
- formation (1)
- frontière (1)
- funeral ceremonies (1)
- heritage (1)
- l'art contemporai (1)
- literature (1)
- littérature québécoise (1)
- logement coopératif (1)
- marché du travail (1)
- mobilité (1)
- mobilité transfrontalière (1)
- modern family (1)
- mourning (1)
- multilinguisme (1)
- offres d’emploi (1)
- patriarchy (1)
- pôles d’emploi transfrontaliers (1)
- sculpture traditionnelle (1)
- segmentation linguistique (1)
- sisterhood (1)
- transit-oriented development (1)
- transposition de modèles (1)
- underdevelopment (1)
- Öffentliche Meinung (1)
- öffentliche Meinung (1)
Institute
- Politikwissenschaft (76)
- Fachbereich 2 (6)
- Universitätsbibliothek (6)
- Rechtswissenschaft (3)
- Kunstgeschichte (1)
- Raum- und Umweltwissenschaften (1)
- Soziologie (1)
Entre stéréotypes et affirmation identitaire : quatre artistes contemporains d'Afrique occidentale.
(2011)
Die Arbeit beabsichtigt eher, die Frage der Konstruktion der Identität in der zeitgenössischen afrikanischen Kunst zur Sprache zu bringen. Wo befindet sich die Genauigkeit der Identitätsbehauptung, wenn es Identitätsbehauptung gibt? Ist es möglich, die Umrisse einer "Afrikanität", einer spezifischen Identität in der derzeitigen Kunst Afrikas einzukreisen? Das Werk von Frédéric Bruly Bouabré wird auf zwei Elementen gegründet, das es dem Sinn zugänglich machen: die Zeichnung und der Text. Die Schrift besonderes nimmt eine grundlegende Stelle in der Gesamtheit der Arbeiten von Bruly Bouabré ein. Sein ganzes Werk in der Tat konvergiert in Richtung der Forschung und der Konzeption eines zuerst afrikanischen Schriftsystems, danach universell. Bruly Bouabré stellt auf dem Konto des Fehlens einer Schrift die Niederlage der Afrikaner angesichts der Europäer. Ousmane Sow versteht den Körper als ein Gedächtnisort, ein durch das Gedächtnis geprägter Raum. Er setzt seine Werke auf den Körpern der Völker in oder schon verschwundener Löschgefahr zusammen. Das Werk von Sow ist eine Art der Rehabilitation der Völker, die die Geschichte verurteilt hat, nicht nur besiegt zu werden. Man müßte das künstlerische Konzept von Ousmane Sow in der Bewegung der Négritude eintragen, mit der es viele gemeinsame Punkte hat. Bei Romuald Hazoumé ist es also nicht erstaunlich, in seinem Werk die Spuren der vodun Religion wiederzufinden. Seine mit dem Vodou-Geist gefüllten "Kanister Masken", sind eine Metapher für die Konsumgesellschaft, aus der Hazoumé sie entnimmt und sie ihres Status als Ausschuss entledigt, um sie in den Rang von Kunstwerken zu erheben. So lädt er zum Nachdenken ein über die der Materialität beigemessenen Bedeutung und die ihr innewohnende Spiritualität. Die Malerei von Suzanne ist gewalttätig, aggressiv und gewagt, sie malt mit harten Farben (schwarz, grau, dunkelbraun und blutrot) und hat nichts mit ästhetischen oder dekorativen Erwägungen im Sinn. Wenn sie Tiere malt, dann vor allem, um die menschlichen Fehler darzustellen (Egoismus, Hochmut, Futterneid): sie sind blutig mit besorgten, gefolterten, aggressiven. Ihrem Kampf widmet sie zahlreiche Werke: dem Kampf um die (Lebens-) Bedingungen der afrikanischen Frau. Jedoch ist die Problematik einer spezifischen Identität im Bereich der Kunst, alles andere als wirklich einschlägig zu sein. Sicherlich erlaubt sie dem Künstler, der davon benutzt, sich eine Originalität zu bauen. diese Originalität ist fiktiv, und stellt sich auf Grundlagen auf, die manchmal veraltet sind, und die zu einer phantasierten Vergangenheit gehören. die Echtheit eines Kunstwerkes kann sich nicht ab der geographischen Zugehörigkeit oder von der kulturellen Zugehörigkeit des Künstlers definieren. Das Paradigma der Echtheit fälscht von Anfang die Behauptung des Künstlers (Künstlerin) und des Werkes, die Universalität herzustellen. Es scheint, daß einige Künstler von der Beharrlichkeit der exotischen Klischees, von der Folklore sich nicht täuschen lassen, daß die Kuratoren und die westliche Öffentlichkeit von ihnen erwarten. Und wenn einige sich für das Spiel eignen, ist es, um den internationalen Markt besser zu infiltrieren.
Überblicksdarstellung zu deutschen Reiseberichten aus der Provence aus der ersten Hälfte des 19. jahrhunderts (mit Bibliographie)
Les membres du comité des élèves représentent les élèves dans les différents organes d’une école ainsi qu’au niveau régional ou national. Les jeunes y rencontrent des représentant·e·s de la direction de l’école, des enseignant·e·s, des parents ou des responsables politiques avec qui ils·elles peuvent discuter sur un pied d’égalité et collaborer. Tout cela nécessite une préparation. Les deux exercices présentés ici peuvent s’avérer utiles à cet égard.
Faut-il interdire les emballages en plastique ? Quels arguments s’opposent au droit de vote à partir de 14 ans? Quelles sont les conséquences du Brexit sur l’Europe ? – Ce type de questions a toute sa place en conseil de coopération, car leur discussion o!re des possibilités d’apprentissage des processus démocratiques.
Faut-il interdire les emballages en plastique ? Quels arguments s’opposent au droit de vote à partir de 14 ans ? Quelles sont les conséquences du Brexit sur l’Europe ? – Ce type de questions a toute sa place en conseil de coopération, car leur discussion offre des possibilités d’apprentissage des processus démocratiques.
Au départ de la base de données de l’enquête Luxmobil 2017, cet article présente les principaux résultats relatifs aux distributions spatiales de l’emploi et des choix modaux liés aux déplacements domicile-travail des travailleurs actifs au Grand-Duché de Luxembourg, tant résidents que frontaliers. Cette analyse permet de mettre en évidence les importantes disparités quant à ces répartitions, la dépendance à la voiture prédominante et les conditions requises pour atteindre une part modale élevée en transports en commun. Face au défi européen de décarbonation d’ici 2050 et tenant compte des documents stratégiques nationaux et suprarégionaux, dans l’optique de coordonner l’urbanisation avec l'offre en transport en commun, une politique transfrontalière volontariste de type transit-oriented development apparait nécessaire.
Le droit de l'Union européenne réglemente de manière croissante les domaines de la religion, des Églises et des Cultes. Il s'est développé depuis bien longtemps un droit de la religion de l'Union européenne distinct et autonome, un droit européen de la religion en devenir.rnCe recueil de dispositions réglementant directement cette matière en droit européen de la religion est le reflet de la situation actuelle d'une évolution dynamique.
Le droit de l'Union européenne réglemente de manière croissante les domaines de la religion, des Églises et des Cultes. Il s'est développé depuis bien longtemps un droit de la religion de l'Union européenne distinct et autonome, un droit européen de la religion en devenir. Ce recueil de dispositions réglementant directement cette matière en droit européen de la religion est le reflet de la situation actuelle d'une évolution dynamique.
Des sentiments puissants : Aborder avec les enfants la question des émotions dans les conflits
(2024)
Les émotions sont le reflet de nos besoins personnels. Dans les discussions sur les conflits ou dans la médiation, en particulier, il est important de ne pas se concentrer uniquement sur le moment où un conflit est survenu, mais de déceler aussi les besoins et les émotions qui ont eu un impact sur nos actions, nos réflexions et notre ressenti. Le matériel que nous allons vous présenter vous permettra de découvrir comment aborder, en tant qu’enseignant·e, les émotions et les disputes avec des enfants dans l’enseignement fondamental.