Filtern
Sprache
- Französisch (3) (entfernen)
Schlagworte
- Deutschland (1)
- Leistungsbewertung (1)
- Luxemburg (1)
- Mitbestimmung (1)
- Rückmeldung (1)
- Schüler (1)
- Schülerpartizipation (1)
- Unterricht (1)
- Unterrichtsgestaltung (1)
Considérer les processus d’évaluation à l’école comme une possibilité pour soutenir les élèves dans l’évaluation réaliste et le développement de leurs processus et leur comportement d’apprentissage : l’évaluation participative des performances offre différentes possibilités pratiques pour favoriser la motivation d’apprendre, l’autoréflexion et la compréhension démocratique.
Développer l’école – sans ordre du jour fixe, sans tribune ni interventions programmées. Tous les membres de la communauté scolaire peuvent décider librement ce qu’ils veulent faire et quand ils veulent le faire. Leurs idées et leurs souhaits sont écoutés. Tout cela vous semble à la fois intéressant et un peu fou ? Grâce à la méthode du forum ouvert, outil de développement scolaire démocratique, c’est possible.