Refine
Year of publication
- 2020 (36) (remove)
Document Type
- Contribution to a Periodical (15)
- Doctoral Thesis (11)
- Working Paper (7)
- Part of Periodical (2)
- Book (1)
Language
- German (36) (remove)
Keywords
- Demokratie (10)
- Deutschland (9)
- Luxemburg (9)
- Schule (9)
- Klassensprecher (8)
- Politische Bildung (8)
- Schülervertretung (8)
- Forschungsdaten (4)
- Management (4)
- Schüler (2)
- Weinbau (2)
- Achievement Motivation, Flow Experience, Subjective Well-Being, Positive Psychology, Schools (1)
- Agency Theory (1)
- Alltag (1)
- Angst (1)
- Anpassung (1)
- Anthropogene Klimaänderung (1)
- App (1)
- Arsen (1)
- Auenboden (1)
- Bewegungsmangel (1)
- Bewegungsverhalten (1)
- Beziehung (1)
- Bodengüte (1)
- Brennpunktthemen (1)
- Buddy-System (1)
- COVID-19 (1)
- Chronische Schmerzen (1)
- Chronischer Schmerz (1)
- Covid-19 (1)
- Crowdsourcing (1)
- Digitalisierung (1)
- Einbauwerte (1)
- Einflussgröße (1)
- Einstellung (1)
- Einstellungsänderung (1)
- Elternverhalten (1)
- Emotionales Verhalten (1)
- Epistemische Überzeugungen (1)
- Epistemischer Wandel (1)
- Erkenntnistheorie (1)
- Erregung (1)
- Flussaue (1)
- Forschungsinteressen (1)
- Freiheitliche demokratische Grundordnung (1)
- Führung (1)
- Geschichte 2001-2019 (1)
- Gesellschaftliche Themen (1)
- Gesundheit (1)
- Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland (1)
- Grundschule (1)
- Imagination (1)
- Information (1)
- Information Extraction (1)
- Informationsextraktion (1)
- Informationsquelle (1)
- Intention (1)
- Interaktion (1)
- Internet (1)
- Intervention (1)
- Katastrophisieren und Zuwendung (1)
- Kind (1)
- Kinder und Jugendliche (1)
- Klimawandel (1)
- Kognitive Dissonanz (1)
- Kognitive Psychotherapie (1)
- Kognitiver Prozess (1)
- Körperliche Aktivität (1)
- Leistungsmotivation (1)
- Leistungsmotivation, Flow-Erleben, Subjektives Wohlbefinden, Positive Psychologie, Schule (1)
- Lernen (1)
- Lippe (1)
- Lippetal (1)
- Macht (1)
- Maschinelles Lernen (1)
- Mechanism Approach (1)
- Mensch-Maschine-Kommunikation (1)
- Mitbestimmung (1)
- Moselregion (1)
- Moseltal (1)
- Motivation (1)
- Naturnahe Gestaltung (1)
- Neue Medien (1)
- Nährstoffversorgung (1)
- Partizipation (1)
- Patient (1)
- Performativität (1)
- Performativität <Kulturwissenschaften> (1)
- Physiologische Psychologie (1)
- Privatrecht (1)
- Prüfungsangst (1)
- Psychotherapeut (1)
- Reblaus (1)
- Referenzwert (1)
- Restriktionen (1)
- Rheinland-Pfalz (1)
- Rückmeldung (1)
- SSIM (1)
- Saarland (1)
- Salutogene Führung (1)
- Salutogenic Leadership (1)
- Schwermetallbelastung (1)
- Schwermetalle (1)
- Sekundarstufe (1)
- Selbsterfüllende Prophezeiung (1)
- Shareholder Value (1)
- Shareholder-Value-Analyse (1)
- Social Entrepreneurship (1)
- Social entrepreneurship (1)
- Sozialkundeunterricht (1)
- Sozialraum (1)
- Sportliche Intervention (1)
- Strukturwandel (1)
- Student (1)
- Subjektive Theorie (1)
- Teilüberwachtes Lernen (1)
- Topic Modeling (1)
- Unterricht (1)
- Unterrichtsforschung (1)
- Verfassung (1849) (1)
- Verfassung des Deutschen Reichs (1919) (1)
- Verfassungsrecht (1)
- Wasserrahmenrichtlinie (1)
- Wirtschaftstheorie (1)
- Wohlbefinden (1)
- Wuchsleistung (1)
- aktives Lernen (1)
- alltägliche Raumkonstruktion (1)
- demokratische Erziehung (1)
- maschinelles Lernen (1)
- politische Pädagogik (1)
- teil-überwachtes Lernen (1)
Institute
- Politikwissenschaft (18)
- Fachbereich 1 (2)
- Fachbereich 4 (2)
- Fachbereich 6 (2)
- Psychologie (2)
- Ethnologie (1)
- Fachbereich 5 (1)
- Raum- und Umweltwissenschaften (1)
Digitalisierung wirkt sich in radikaler Weise auf alle Lebensbereiche aus. Durch die technische Vernetzung und die Umwandlung analoger in digitale Daten entstehen umfassende Datenmengen. Aus ihrer Verknüpfung und Verarbeitung lassen sich Regelmäßigkeiten erkennen und Anwendungen generieren, deren soziale, ethische, politische, rechtliche, arbeitsweltliche und ökonomische Folgen heute noch nicht ansatzweise abzuschätzen sind.